2005.7.19. 정윤진(02)
※ 경제파트 공부 방법
- 경제파트는 중등임용시험 일반사회 수험생들이 가장 어렵게 여기는 분야라고 할 수 있다. 경제파트를 공부할 때 가장 중요한 것은 자신감이다. 처음부터 경제는 어렵다는 선입관을 가지고 공부하면 더 어렵게 여겨진다. 경제학 개론서 하나를 정해서 차근차근 정독해 나간다면 경제에 대한 자신감이 서서히 생길 것이다. 다른 분야에 비하여 경제는 처음 공부할 때 이해가 잘 안되는 부분이 많은 것이 사실이다. 개론서를 읽어도 이해가 잘 되지 않을 경우에 경제를 잘 하는 사람과 같이 스터디 그룹을 하면서 도움을 받거나 학원 강의를 통해서 도음을 받으면 혼자 하는 것보다 훨씬 효과적이다. 경제는 이해가 어려운 반면에 암기는 쉬운 분야이다. 따라서 경제를 공부할 때는 요약정리 보다는 이해위주로 공부하는 것이 바람직 하다. 요약정리는 이해가 충분히 된 다음에 해도 늦지 않다.
※ 정치학의 공부방법
1. 교과서와 지도서의 정독
- 임용시험은 교사를 뽑는 시험이기 때문에 교사가 되었을때 필요한 지식을 물을 수 밖에 없다. 교사가 되었을 때 가장 필요한 최소한의 지식은 교과서와 지도서에 들어 있다고 할 수 있다. 그러므로 고교 교과서의 정리와 지도서의 제시 내용을 정독하는 것은 필수적이며 가장 기본적인 학습방법이라 할 수 있다.
2. 정치 교과서의 내용관 관련된 개론서의 이론을 정리
- 임용시험은 또한 “중등학교 교육과정과 관련지어 기초, 필수적인 전공 지식과 내용에 비중을 두어 출제”한다는 원칙이 있다. 가장 최근의 기출문제의 분석을 통해서도 확인할 수 있듯이 고등학교 교과과정의 숙지만으로는 해결할 수 없는 문제들이 반드시 출제되고 있다. 따라서 고등학교 정치 교과서의 내용과 관련된 개론서 수준의 전공지식의 학습이 요구된다.
다만 “특정영역이나 학설에 치우치지 않고 해당 분야 전반에 걸쳐 고르게 출제한다는 원칙”에 따라 하나의 이론 또는 학설에 집중적으로 시간을 할애하는 것보다 관련된 여러 학설 및 비판점을 함께 정리 통합할 수 있는 능력을 함양해야 한다. “정치학”에는 주류 이론은 존재하지만 완벽한 이론은 존재하지 않는다. 모든 이론에는 그에 대한 비판이 존재한다는 점을 잊지말고 공부하기 바란다.
3. 용어의 정리
정치학은 다양한 학설과 이론이 존재한다. 다양한 국가에서 수많은 학자들이 동일한 현상에 대해 서로 다른 언어로 연구하고 있다. 하지만 안타깝게도 다양한 정치학의 언어에 대한 용어상의 통일이 완벽하게 이루어지지 않고 있는 것이 현실이다. 학자마다 비슷한 용어를 상이하게 사용하기도 하며 또한 우리말로 해석하는 과정에서 동일한 원어를 다르게 표기하는 경우도 있다. 이러한 이유로 정치학 공부에 어려움을 호소하는 것이 용어의 문제이다. 중요한 것은 용어의 선택에 있는 것이 아니라 이론의 본질적인 내용이다, 따라서 용어는 비슷한 용어끼리 범주화하여 정리하되 그 용어가 설명하고자 하는 내용을 정확히 파악하는 것이 핵심이라고 할 수 있다.
※ 법파트의 공부방법
1. 고등학교 ‘법과 사회 교과서(교학사)’와 교사용 지도서를 정독하라.
고등학교 ‘법과 사회 교과서(교학사)’가 고등학교 수준에 맞지 않을 정도로 어려운 내용들을 포함하고 았어서 역설적으로 중등임용시험의 기출문제 중 상당 부분이 교과서로 커버가 된다. 물론 고등학교 교과서 수준으로만 공부해서 합격하기가 어렵기는 하지만 가장 기본적인 문제들은 교과서 수준에서 출제되고 있기 때문에 법 파트의 공부의 시작은 교과서로부터 출발하는 것이 바람직하다.
2. 논증적 사고에 익숙해져라.
법학은 일반사회의 한 분야이면서도 일반사회의 분야 중 유일하게 실증적인 사회과학이 아니다. 경제, 정치, 사회문화, 사회과 교육론은 가치가 내포되어 있기는 하지만 기본적으로 실증적인 사고를 통해서 접근이 가능하다. 그러나 법학은 실증적으로 하면 안된다. 법학은 논증적인 사고가 필요한 학문이다. 예를 들자면 고등학교 ‘법과 사회 교과서(교학사)’에 나오는 탐구과제 중 <“소, 말, 돼지를 작업장이 아닌 곳에서 도살, 처리한 자는 7년 이하의 징역 또는 1억원 이하의 벌금에 처한다.”라는 축산물 가공 처리법 제45조 규정에 의하여 흑염소를 도축하는 행위도 범죄하고 해석한다.>가 유추해석에 해당하는 논리를 대부분의 사람이 실증적 사고를 함으로써 이해하지 못한다. 이 탐구과제는 논증적 사고를 통해서만 이해할 수 있다.
3. 용어의 개념을 정확히 파악하라.
법학에서 쓰는 용어들은 법학을 체계적으로 공부하지 않은 사람들에게는 생소한 것들이 많다. 더구나 어떤 용어들은 일상생활에서 사용되는 의미와 다른 의미로 사용되기도 한다. 서점에 가서 법전을 펼쳐들고 읽어보면 마치 외국어를 접하는 것 같은 느낌이 들 수도 있을 정도이다.
개념을 정확히 이해하기 위해서는 각 개념별로 가장 전형적인 사례를 2~3개 정도씩 기억하는 방법이 바람직하다. 이렇게 개념을 이해하면 구체적인 사례를 접했을 때 새로운 사례에도 개념을 쉽게 적용할 수 있는 능력이 저절로 생긴다.
4. 공부의 깊이를 적당한 수준에서 조절하라.
중등임용시험의 기출문제 중 상당 부분이 교과서로 커버 되지만 고등학교 교과서 수준으로만 공부해서 합격하기가 어렵기 때문에 법학에 관한 전공 서적을 통독하거나 판례들을 자세히 분석하는 학생들도 있는데 이는 매우 비효율적이다. 법학은 로마시대부터 축적되어온 방대한 이론들이 있고, 해마다 엄청난 양의 판례가 쏟아진다.
법학에 관한 서적은 정말 이해가 안될 때 이해를 위해서 읽어 볼 수는 있어도 통독의 대상은 절대 아니다. 판례는 개념을 이해할 때 필요한 사례로서 이용해야지 판례를 위주로 공부해서는 안된다.
※ 사회과 교육론 파트 공부방법
1. 사회과 교육학의 특징
사회과 교육학은 다른 학문에 비하여 역사가 짧고 학자도 적은 편이다. 따라서 사회과 교육학은 연구 성과가 다른 학문에 비하여 적기 때문에 내용이 많지 않다. 그러나 사회과 교육학은 아직 확립되지 않은 개념들이 많고 최근의 학계의 동향이 시험에 반영되기 때문에 시험공부를 하기에는 만만치 않다.
2. 학자들도 엄격히 구분하지 않는 개념의 구분에 너무 집착하지 말라.
예를 들자면 2004년 기출문제에서 교수학습방법을 쓰라고 했는데 정답은 교수학습모형에 해당하는 탐구수업이었다. 교수학습방법과 교수학습모형의 구분에 너무 집착한 학생들은 탐구수업은 교수학습모형에 해당하기 때문에 정답이 될 수 없다고 생각한 나머지 이 문제를 틀렸다. 학자가 아닌 교육자를 선발하는 시험에서 학자들도 엄격히 구분하지 않는 개념의 구분을 물을 가능성은 희박하다.
3. 최근의 학계 동향에 관한 정보에 귀를 귀울여라
사회과 교육학은 연구 성과가 다른 학문에 비하여 적기 때문에 최근의 학계의 동향이 시험에 출제 된다. 최근에 출간된 사회과 교육학에 관한 도서가 있다면 반드시 체크하고 넘어가야 한다. 또한 최근에 발표된 논문에 대하여 체크하는 것도 중요하다.
4. 교육학적 지식을 활용하라.
사회과 교육학은 사회과에 응용된 학문이다. 따라서 사회과 교육학을 제대로 이해하려면 교육학적 지식이 풍부해야한다. 먼저 교육학을 공부한 다음에 사회과 교육학을 공부하는 것이 효과적이다. 교육학 중에서도 교육과정, 교육심리, 교수학습방법, 평가 부분은 사회과 교육론을 이해하기 위해서 반드시 필요한 기초지식 들이다.
