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2005.4.17. 강현경(03)
교육학 문제는 대학에서 교육학을 교직과목으로 배운 비전공자를 대상으로 출제하는 것이기 때문에 『출제경향분석』에서 제시했듯이 교육학의 기본적인 지식과 개념에 대한 이해와 교육현장에 적용하는 문제가 대부분이며 또한 교육과 관련된 시사적인 문제, 미래교육의 변화상에 대한 관심과 이해 능력을 주로 묻고 있다. 따라서 다음과 같은 학습전략이 필요하다.
1. 교육학적 분위기를 몸에 익혀라.
교육학은 교육현상을 이해하기 위하여 여러 학문들이 종합된 2차 학문이므로 그 범위와 깊이가 방대하다. 그러나 임용고시에서는 교육현장과 관련된 기본지식과 개념 파악을 기초로 하고 있기 때문에 처음 교육학을 공부할 때는 꼼꼼하고 철저하게 내용을 파악하기 보다는 편안한 마음으로 목차를 몇 번 훑어 본 후 전체내용을 1~2회 속독하여 교육학의 기본 분위기를 몸에 지니도록 하는 것이 중요하다.
2. 기본 개념과 지식, 이론 등은 철저히 이해하라.
무슨 시험이든 개념을 묻는 것이 기본이다. 교육학에서는 현장교육과 연계할 수 있는 중요한 개념이나 지식 및 이론 등을 철저히 이해하고 요약 정리해 두어야 한다. 적용과 응용도 기본개념의 이해와 파악에서 출발하므로 기본기념 및 이론을 철저히 이해하여야 한다.
3. 교육현장과 연계시켜 문제의식을 가지고 학습하라
2000년도 기출문제들은 대부분 교육학의 지식들을 학교현장 상황에서 어떻게 적용할 것인가를 묻고 있다. 교육학의 기본 지식과 개념, 이론들을 파악할 때는 반드시 '이것을 실제 수업이나 학생지도 할 때 어떻게 이용할 수 있을까'라든가 '만약 내가 선생님이라는 어떻게 할까'라는 문제의식을 가지고 접근하여야 한다. 이러한 학습방법은 이해도와 문제해결력을 높일 뿐만 아니라 교사를 향한 강한 동기유발의 효과를 가져올 수 있다.
4. 기출문제는 반드시 풀어보고 자기 스스로 분석하라.
기출문제는 반드시 풀어보고 분석하여야 한다. 이를 통해 시험에 대한 거시적 이해력을 높일 수 있다.
5. 교육시사나 최신 교육이론을 체크해 두어라.
휴식시간을 이용하여 신문의 사회란에서 이슈가 되고 있는 교육문제를 체크하여 정리하도록 하자. 아울러교육학 전공자들이나 인터넷 검색을 통해 최신 교육이론들은 어떤 것이 있는지 체크하자. 단, 너무 많은 시간을 할애하지 말고 수험 중 오는 지루함을 없애는 방법 정도로 활용하길 바란다.
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